在這些作品里面最喜歡手指餐具。其實我是一個特別會跑題的人，剛剛開始接觸，更是對于如何深入每個話題都不熟悉。在做這個主題前，我停止在筷子的結(jié)構(gòu)和文化上停滯不前。但是經(jīng)過榮軒老師的點撥后，我在筷子的用途和意義上，將餐具還原化，創(chuàng)造出手指餐具，讓餐具回到最初最直接的用法。

在來aiva前并沒有認真準(zhǔn)備過，我有學(xué)習(xí)過素描和室內(nèi)設(shè)計的簡單手繪，但都是課余興趣。因為高二上學(xué)期才最終決定留在國內(nèi)讀完高中后再申請，所以在了解了各種類似aiva的機構(gòu)并且決定在aiva學(xué)習(xí)之后，才開始準(zhǔn)備作品集的。

我認為aiva的作品集課程能較好地銜接外國教育。剛剛進入aiva時，由于沒有接受過相關(guān)的教育，我一開始對接下來面臨的課程有一些迷茫。雖然我有很多的想法，但是還是怯于分享。然而老師的指導(dǎo)給予了我實質(zhì)性的幫助，這也是我認為aiva適合我的地方。在這里，老師對每一位學(xué)生都有專業(yè)的指導(dǎo)，并且一直鼓勵我與其他同學(xué)交流，分享意見，讓我收獲頗豐。

我覺得aiva的作品集課程很棒，材料很多，并且老師隨時都會在我需要幫助的時候與我討論并且給我更好的建議。工作室里有來自世界各地的同學(xué)，由于興趣愛好相同，我總是能夠獲取到非常有用的意見，對我作品集的提高，起到了關(guān)鍵性的作用。

▲ 慧頤的小攝影

授課老師每天早上都會與我討論半小時。我會展示平時的一些sketches，并且一起分享一下軼聞趣事或是靈感。老師會幫助我合理規(guī)劃時間，并且在我學(xué)要幫助的時候都及時在我身邊給我意見。

我想感謝榮軒老師，讓我對藝術(shù)創(chuàng)作和想法有了更深的了解并且不再拘謹(jǐn)于條條框框。特別感謝楊老師，雖然不是我的上課老師，但不僅在我們遇到瓶頸的時候和我們交流經(jīng)驗，而且在我們有困難時都給予幫助，特別是最后在我排版的時候給了我很多寶貴的意見。